安吉梯子观察记录-安吉木梯的观察记录反思

我园以年级组为单位先后与大家分享了自己在户外游戏中对孩子的观察和发现不同的镜头里记录着孩子们别样精彩在“安吉游。

小朋友们在游戏记录中还画出了她的设计方案活动实录二刺激的“滑滑梯” 今天孩子们尝试探索梯子和乐酷的结合 恒恒和家乐。

观察背景班里的孩子们在搬安吉梯我站在梯子旁观察了一会儿，发现孩子们用不同的方法把梯子从一端移动到另一端 今。

中二班安吉游戏观察记录 五彩缤纷的落叶#孩子们正在准备涂鸦，闫冬萱无意间扶了一下小树，一片叶子飘落下来，便开启了她们几个的探索创作之旅她们兴致勃勃地涂画，既培养了她们专注安静的性格，又能使她们自我成长得到释放闫冬萱说“瞧我一动小树，落下来一片叶子，不如我们给。

那一天，我坐在高高的梯子上面看他们“玩”前几天，他们对攀爬区失去了兴趣，因为不知道怎么玩了可是，这一天，孙瑶婧，李明垚，段汶彤等几个小朋友，两个人一把梯子，搬到了空地上，过了一会，他们就搭起了“四角星”最重要的，他们并不是因为梯子的形状，或者其他原因，而是他们玩起了“过。

这两天我观察到任呈卓和琦琦他们几个特别喜欢把轮胎架在搭好的梯子上，然后从中间轮流钻上钻下，他们说自己是“小地鼠”又一。